湖南提供高品质校服 春蕾服装公司现货供应
城市或国家彰显文明的一个窗口，只有规范性的着装才能真正体现一个国家的文明程度高低，着装后教育是校服文化向纵深发展的必然要求。
　　二、校服推广的关键
　　目前我国的校服分为幼儿园的校服、小学生、初中生、高中生、大学生的校服五个阶段。纵观国内各中小学校服，各年龄段在款式结构上没有体现出年龄、性别上的差异，不能体现不同年龄段孩子的心理和生理特征。因此，从相关调查的情况来看，在小学要求统一校服比较容易，随着年龄的增长，学生更追求着装的独立性和个性，统一校服所遇到的阻力和抵制越大。特别是进人初中阶段后，学

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