统观念、投入机制、经费不足等因素影响，精密仪器设备对外开放的资源共享力度不够，协作共用少；(3)部分技术人员仅满足于教学任务的完成，社会实践意识薄弱，缺乏自身操作技能与科研水平的提高。
3提高 贵重精密仪器的使用效益与管理水平
3.1合理购置贵重精密仪器
高校贵重精密仪器的购置是 一个系统工程，应有科学决策程序，需要各使用部门与设备主管部门相互协调，共同完善仪器购置整体规划。(1)根据经费使用情况，学校必须着眼于未来长远发展目标与规划，由设备主管部门负责宏观调控，合理规划经费分配；(2)使用部门组织人