秦皇岛抚宁校服生产_春蕾服装_厂家订制运动服
服装；四年级至六年级校园服装；初中校园服装；高中校园服装共计四个年级区间。
　　校园服装的设计涉及美学、心理学、人体功效学、色彩学、教育学和其他专业学科。校园服装具有很强的物质性，即实用性、保护性、科学性和经济性；同时更具有精神性，即标识性、文化性、时代性和民族性。
　　【二】、重视中小学生校服着装教育
　　服饰是一种文化，校服也是如此，它是校园文化的一种载体和重要组成部分，具有大众服饰文化所未有的特殊的教育功能。校服是我国中小学校园服饰文化的主要形式，但目前我国中小学生的校服却不能充分体现新时代

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