，来探究设计。处于10岁到18岁青春期的中学生由于生理、心理的发育，而显得更加复杂。青春期个体第二性征的发育、个体对自身的认知和对外部世界的认知将深深影响青少年的一生。青春期第二性征的发育则意味着，青少年在从儿童向成年人时期过度。这个时候又由于青少年的注意力从父母与家庭逐渐转为对自身和外部世界的了解，所以很容易出现一些迷惑情绪。有些青少年由于自身形体的变化而出现的恐慌与迷惑心理。与此同时，自身的成长又使之有一种更强烈的基于自身变化的对于美的表达自我的欲望。多种复杂的内外因素交织在这个特殊年龄段的学生